Fachtagung für Psychomotorik 2022 – Bonn

LERNEN – DAS IST FÜR MICH EIN KINDERSPIEL!?

„Heute wie vor tausend Jahren stellt sich immer die gleiche, alles entscheidende Frage: Wie werden Kinder in der Welt des Wissens heimisch?“ (M. Wehr)

Wie und was lernen Kinder? Welche Bedeutung haben Bewegung und Spiel? Diese Fragen bilden den Ausgangspunkt
der diesjährigen Fachtagung für Psychomotorik. Dabei wird die Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden
sowie das Verhältnis von Spielen und Lernen basierend auf unseren Werten und unserer Kultur thematisiert.

Nicht nur in Zeiten der Pandemie brauchen Kinder für ihre gesunde Entwicklung verlässliche Beziehungen sowie ansprechende Spiel- und Lernwelten, die ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen entsprechen und in denen vielfältige
Sinnes- und Bewegungserfahrungen möglich sind.
Psychomotorik steht für Bewegung und Spiel mit Raum für Selbsttätigkeit und Emotionen. Kinder erhalten Spielräume, die Welt zu fühlen und zu begreifen und in der Begegnung mit Anderen soziale Erfahrungen zu sammeln. Die Haltung von Erzieher*innen, Lehrer*innen und Therapeut*innen zur Bewegung, zum Spiel und zum Lernen sowie das Wissen darüber haben dabei großen Einfluss.
Darüber hinaus braucht Lernen in einer bunten und heterogenen Gesellschaft Rahmenbedingungen, die Bildung und soziale Teilhabe für Alle ermöglichen.

Die Fachtagung gibt Gelegenheit zu freudvollem Denken, Bewegen, Spielen und Lernen. Alle Teilnehmer*innen haben die Gelegenheit, die Psychomotorik in gewohnter Verbindung von Theorie und Praxis zu erleben.