Dieses Qualifizierungsverfahren befähigt ProzessbegleiterInnen, die Zertifizierungsbemühungen in Zukunft zu flankieren, und versetzt AuditorInnen in die Lage, die Ergebnisse beurteilen zu können.
Die fachgerechte Leitung eines Zertifizierungsprozesses wird nur aufgrund breiter Erfahrungen im Praxisfeld Kindertagesstätte sowie mit fundierten Kenntnissen in
den verschiedenen Anforderungsbereichen möglich sein.