Fachpublikationen

Melanie Ros, Beatrice Schubert

Aktiver Kinderschutz – Kindzentrierte psychomotorische Entwicklungsförderung in der Prävention

Praxis der Psychomotorik
02/2024

Rudolf Lensing-Conrady

Entdeckerfreude im Garten –

Das Kita Außengelände für und mit Kindern gestalten

Praxis der Psychomotorik
04/2021

Birgit Hahnemann

Durch dick und dünn und dann auch noch durch Onlinemeetings –

Psychomotorische Intervention bei übergewichtigen Kindern und Jugendlichen

Praxis der Psychomotorik
03/2021

Rudolf Lensing-Conrady

Leben ist Risiko – Risikokompetenzen als Lern- und Lebensvoraussetzung

Praxis der Psychomotorik
03/2019

Stephanie Trommelen

Vielfalt statt Patentrezepte –

Wie begegne ich den Verhaltensweisen und Ideen der Kinder?

Praxis der Psychomotorik
01/2019

Rudolf Lensing-Conrady

Zertifizierung „anerkannte psychomotorische Kindertagesstätte“

Praxis der Psychomotorik
02/2018

Stephanie Trommelen

Du traust Dich ja gar nichts

Ressourcenorientierter Umgang mit Ängsten in der Psychomotorik

Praxis der Psychomotorik
01/2018

Rudolf Lensing-Conrady

Im Reich der Sinne

25 Jahre Psychomotorik im Förderzentrum E. J. Kiphard in Bonn

Praxis der Psychomotorik
02/2017

Hans Jürgen Beins

Bunte Psychomotorik

Kraftquelle für Kinder und Erwachsene

Praxis der Psychomotorik
02/2017

Hans Jürgen Beins

Braves Seepferdchen oder juchzende Arschbombe?

Warum Psychomotorik Kinder und Erwachsene begeistert

Praxis Ergotherapie
01/2017

Rudolf Lensing-Conrady

E. J. Kiphard Medaille 2017

Auszeichnung für Lektorin Brigitte Balke-Schmidt

Praxis der Psychomotorik
02/2017

Rudolf Lensing-Conrady

Erfahrungs- und Wohlfühlräume für Kinder

Raumgestaltungsvorschläge für Kindertagesstätten und Horte aus psychomotorischer Sicht

Praxis der Psychomotorik
02/2015

Stephanie Trommelen

Im Urwald sind die Affen los

Bewegungsgeschichten für den Kita-Alltag

Praxis der Psychomotorik
01/2015

Rudolf Lensing-Conrady

Mathe in Bewegung – vom Körperraum zum Zahlenraum

Praxis der Psychomotorik
02/2014

Hans Jürgen Beins

Bauen ist lustvolles Lernen!

Praxis der Psychomotorik
03/2014

Hans Jürgen Beins

Bewegung und Spiel für die Kleinsten

Praxis der Psychomotorik
02/2013

Rudolf Lensing-Conrady

Alles im Lot?

Spielerisch in die Balance kommen

Praxis der Psychomotorik
04/2013

Rudolf Lensing-Conrady

Erster Aktionstag in Bonn

Jonny Kiphard

Praxis der Psychomotorik
02/2012

Hans Jürgen Beins

Psychomotorik ohne Grenzen

Eine Veranstaltung im Zentrum für kindliche Entwicklung in Bandung/Indonesien

Praxis der Psychomotorik
08/2008

Rudolf Lensing-Conrady

Ernst J. Kiphard-Medaille

Auszeichnung für besondere Verdienste um die Psychomotorik

Praxis der Psychomotorik
08/2008

Hans Jürgen Beins

Die Welt be-greifen und er-fahren

Wie Bewegung in den Kita-Alltag kommt

TPS
05/2008

Hans Jürgen Beins

„Komm, wir spielen Mathe und Physik“

Bauen ist lustvolles Lernen

Praxis der Psychomotorik
11/2007

Birgit Hahnemann

Projekt M – Die psychomotorische Antwort auf Übergewicht im Kindesalter

Praxis der Psychomotorik
08/2004

Hans Jürgen Beins

Herzlichen Glückwunsch!

E. J. Kiphard wird 80 Jahre alt

Praxis der Psychomotorik
11/2003

Hans Jürgen Beins

10 Jahre Förderzentrum E.J. Kiphard

Die Modelleinrichtung für Psychomotorik feiert Geburtstag

Praxis der Psychomotorik
02/2003

Rudolf Lensing-Conrady

Rollerfahren im Vorschulalter

Eine wissenschaftliche Untersuchung zur Effizienz des Rollerfahrens für die Kindesentwicklung im Vorschulalter bestätigt unsere Kindheitserfahrungen

Praxis der Psychomotorik
05/1999

Hans Jürgen Beins &
Rudolf Lensing-Conrady

Psychomotorik im Vorwärtsgang

Beispiel: Förderverein Psychomotorik e.V. Bonn

Praxis der Psychomotorik
08/1999

Hans Jürgen Beins &
Rudolf Lensing-Conrady

Psychomotorik im Vorwärtsgang

Beispiel: Förderverein Psychomotorik e.V. Bonn

Praxis der Psychomotorik
08/1999

Hans Jürgen Beins & Jonas Conrady

Kinder als Erfinder

Praxis der Psychomotorik
02/1996

Hans Jürgen Beins

Das große, kecke Zeitungsblatt

Alltagsmaterialien in der psychomotorischen Praxis

Praxis der Psychomotorik
02/1993

Rudolf Lensing-Conrady

SchülerInnen „sehen“ lernen

Unterrichtsintegrierte Diagnostik und psychomotorische Entwicklungsförderung als präventives Konzept für den Primarschulbereich.

Praxis der Psychomotorik
08/1990